简介
我是风00001111，别名f00001111、MCSOG-F00001111、M.F，曾就读于大理大学，曾担任DLUSEC会长，在校期间多次参加CTF相关竞赛，创立过知识分享组织MCSOG，创立过服务型组织School-Robot，主办过ISCTF
我的兴趣爱好
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硬件
因从小接触电脑培养了浓厚的兴趣，对电脑、手机、单片机等感兴趣，但受限于经济能力，大部分是依靠他人提供的设备进行学习 - 喜欢
开发
遇到有趣的东西就会想自己做一个，曾开发过…记不清了，目前维护的项目有Plugin-Loader - 喜欢
安全
进入大学后正式接触到网络安全，之前也接触过但没有系统的学习，虽然大学大部分内容也是吃老本，补齐了缺少的法律知识，由于前期的开发基础，故对逆向比较感兴趣，在CTF中主方向也是逆向，因在大学前对计算机相关内容都感兴趣，故其他方向也有所了解（除了PWN），在打比赛的过程中认识了很多朋友，喜欢一起研究 - 喜欢
运维
在初中的时候接触到了Minecraft，虽然不太会玩，但是可以和同学一起玩，一起玩就需要联机，联机需要局域网，需要服务器，需要内网映射，而这些在之前多多少少有接触过，于是尝试了解联机和服务器，在了解的过程中也在学习，很快掌握了开服方法，也能通过内网映射让同学一起玩，之后又陆续了解到了插件、Java等内容，会根据日志看报错，分析并解决问题，同时了解到了MCBBS论坛，通过论坛也学习到很多东西，认识了一些同样在开服的人，后续组建了一个群，群里管理员都是腐竹，一起讨论开服技术和优化方法，群里还有很多玩家会提建议，这也是MCSOG的前身，后续转型成为MCSOG，共同分享开服技术，解决遇到的问题，而这一切都与运维息息相关，接触VPS后，虽然与个人电脑有些区别，但大部分内容大差不差，后续学会了皮肤站搭建、论坛搭建等 - 喜欢
机器人
第一次接触机器人是在小学，那时候喜欢到处加群，在有些群里发现有能够自动回消息，能够签到，于是把机器人拉到同学群里，但是总是用不了多久就不能用了，有的要充值，有的直接死了，在没有机器人玩之后，便想着能不能有一个自己的机器人，后来在网上搜索，发现了CQLite(酷Q)和南K，当时的CQLite界面做的和QQ很像，只需要登录帐号、添加词库，即可自动回复，还可以装插件，南K是一个娱乐系统，包含很多功能，把南K放入酷Q的插件目录就可以用了，当时的CQLite用的还是网页版QQ(Smart QQ)的协议，可以和电脑端同时登录，由于腾讯的风控策略，后来单独创建机器人账号，在CQLite阶段，由于开发知识不足且没有学习的文档，一直使用他人的插件，后来Cool Q Air和Cool Q Pro出现，带来了更强大的插件系统、SDK和开发文档，我开始自行编写插件，也是这时学习了易语言，接着酷Q关停，Mirai出现，虽然Mirai能够通过mirai-native兼容之前的插件，但受制于32位系统限制，而开mirai-native仍无法解决，于是使用Kotlin重写插件，直到腾讯加强风控措施，实施签名认证，让Mirai的处境变得艰难，后续Mirai停更，QQ改版，出现了新的框架，但适配新框架需要大量精力，索性根据OneBot协议编写加载器，尽可能还原Cool Q Air时的开发逻辑和插件风格，只需要框架支持OneBot协议即可，目前机器人账号猫猫仍在运行，加载器也在持续维护（某主要维护者长期拖延导致加载器功能停滞） - 喜欢
钢琴
小学音乐课看到老师弹钢琴伴奏，好奇怎么能够分的清楚要按什么键，后来查找资料学会了区分按键的方法，学会了看乐谱，开始背谱、练习，可以弹奏曲子，电脑上的EveryonePiano和手机上的完美钢琴给了我练习的机会
关于DLUSEC
DLUSEC是大理大学网络安全协会的缩写，前身为DLU校队，前期以DLU参与各种比赛，后来感兴趣的人逐渐变多，为方便管理和学习，申请成立了社团，每年和其他社团一起招感兴趣的人，每周或每两周进行培训，免费教学网络安全相关知识，还会不定期举办内部训练赛，协会核心人员继承DLU继续参与比赛，同时也是ISCTF的主要组织者
关于MCSOG
MCSOG全称Minecraft Server Owners' Group，中文名我的世界腐竹群，顾名思义，群里有一堆腐竹服主，专为开Minecraft服务器的人建的群，宗旨是让每个想要开服的人都能学会开服技能，用最低的成本开服务器，前期通过人传人的方式进行宣传，很快召集到了一群想要开服但是不知道怎么做的人，每天群里的聊天内容都是教怎样配置环境，怎样下载服务端，怎样运行服务器，那时互联网的氛围还很好，至少不会有人说有**免费帮我解决了这种话，有人问有人答，分享的都是干货，后来把开服过程做成教程，新人可以照着做，有问题把截图或者日志发到群里，就有人分析和解决，这段时间进行了扩张，群也从一个变成了七个，吸引了很多服主、插件作者、MOD作者、服务商加群，但人多了就会鱼龙混杂，来了很多发广告、刷屏、炸群的破坏环境的人，在引入机器人猫猫后逐渐改善，为了扩大影响力，开通了百度贴吧、搭建了论坛、网盘等，但受制于政策限制，百度的要求也逐渐严格，加上学业繁忙无暇管理，最终只剩下半死不活的群，虽然引进了一系列的管理制度进行改善，但收效甚微
关于School-Robot
进入大学后，我加入了一个校级学生组织，这是一个真正做技术且为师生服务的组织，在学长的带领下，我们共同开发一些便于师生的功能，同时也担任了客服的角色，对师生在使用过程中遇到的问题进行解答，在这个过程中遇到了一些重复性的工作，如果完全手动完成会很累，于是开始编写脚本，对于一些复杂的和需要交互的功能引入机器人猫猫进行协作，后来了解到了吧务组，吧务组的任务之一是建立新生群，为高考结束的考生提供参考意见，解答学校相关问题，这是一个完全靠自我奉献维持的组织，在了解后我也加入了他们，不过不是加入吧务组，而是在需要时帮忙，在帮忙期间，我发现很多学校相关的问题有固定的回答模板，于是开发了自动回复插件，将常见问题加入自动回复中，只需要发送关键词即可获得解答，后续发现会有一些人来群里发广告，而且用词使人感到不适，没有经验的新生很容易被骗，于是开发黑白名单群管插件，对群内广告进行监测，后来发广告的人为了长期潜伏在群内，通过邀请的方式拉进来一群人，即使被踢还可以换号发，于是升级群管插件加入了邀请链检测，即使隔了很多个人也能一次清除，后来临近实习，开发时间减少，想找人接手，但校内开发能力强的人不多，这时遇到其他学校有相同需求的人，共同建立School-Robot组织，共同开发插件并共享机器人，后续还加入了网页版功能及AI功能，目前仍在招募
关于ISCTF
ISCTF是一个高效联合的赛事，起源于ISCC，在ISCC2020中，我认识了很多学校的师傅们，这也算是我真正意义上打的第一场CTF在经历了ISCTF2021后，由于对于比赛风气的不满，和学校提供资源的匮乏，校内赛的质量也不够好，于是有师傅提出了联合举办比赛，接着我们联系了一些学校的师傅，共同商讨联合比赛的可能性，校内也积极联系，最终学校同意提供服务器，福师大的师傅联系到了蓝鲨信息提供奖品，比赛具有可行性，于是由大理大学DLUSEC和福师大FJNUSEC牵头，多所学校联合的比赛正式成立，由李华为比赛命名，接着ISCTF2021正式筹办，各个学校的师傅们分成负责人、出题人、运维等，共同为比赛贡献力量，有效的解决了学校资源匮乏的问题，质量相较校内赛也提升了很多，比赛定位为新生赛，帮助新生快速了解，同时老生也可以参加，经历了几届的改进，如今比赛质量不断提高，过程不断规范